遇见更好的自己

文静甜美是对她的第一印象，思维严谨是与她交流的感受，平易谦逊是她自带的光环。她无疑是优秀的，但又与众多学子一样，她也是在步步探索大学生活，一路漫漫又灿灿。“我逐渐明白，大学期间除了学习还可以去做很多有意义的事情，给自己的大学生活添上浓墨重彩的一笔。”

近日，校团委开展了2022年度共青团系统先进集体、先进个人评选表彰工作，机械与精密仪器工程学院光信212班杜怡博荣膺“优秀共青团员标兵”，成为十五分之一。在比赛探索中遇见自己2021年的大一上学期，杜怡博几乎没有参与社团活动，对于竞赛的参与更是了解甚少。“大抵是带着高中时期的思维做事”，杜怡博一度认为大学只需要做到课堂上认真听课，课下完成老师布置的作业就可以了，但是随着受到老师同学的指导与影响，她才慢慢找到适合自己的大学生活。

“我对竞赛是一直持有胆怯心理的，因为在我看来竞赛是为特别厉害的人准备的，而我普普通通，好像和竞赛不着边儿。”杜博怡坦诚说道。看似偶然实则必然，正是因为胆怯所以才要勇敢，意义非凡的事情总是碰巧发生的。大一下学期，杜怡博的导师在班级鼓励并组织学生参与大学生光电设计竞赛。“偶然的机会，我和同学组起了队，这次竞赛使我学到了很多。”在辛文辉、朱政鑫老师的指导，和与王靖宇等几位同学的合作下，《一种基于涡旋光特性的湍流检测器》的设计成果在第十届全国大学生光电设计竞赛西北赛区成功夺得二等奖。更为重要的是，竞赛前中后期的准备工作、资料的寻找与运用、成员之间的配合与协调等等不断打开杜怡博的眼界和认知，也让她逐渐深入了解到其实自己也可以去参加那些好像与普通学生不着边的科技竞赛。

谈及参与全国大学生数学竞赛，杜怡博滔滔不绝中闪耀着努力的光芒。“由于受到疫情影响，本应该是大二上学期参加的比赛一直推到了大二下学期，竞赛的准备也是断断续续。”甚至直到比赛开始前一周，杜怡博才确切知道比赛日期。“当时心里真的很着急，那段时间一上完课就翻开高数书做题，查漏补缺。”通过往年竞赛真题和书本练习题，杜怡博快速掌握了竞赛所需的基本概念和重点，请教老师、与同学交流讨论是她进步的法宝。第十四届全国大学生数学竞赛省一等奖的最终获得正是对她努力的褒奖。在学习与志愿服务中塑造自己“良好的学习习惯是重要且必要的。”平日上课认真听讲是必不可少的，紧跟着老师的思路，课堂上无法消化的可以先留个记号，到课下及时询问老师，发现问题、解决问题是习惯培育的第一步。“好记性不如烂笔头。我平常会对部分课准备一个笔记本，及时记录笔记，可以使自己对知识有更好的理解和应用。”杜怡博对于学习与复习也有自己的见解，她认为，对所学的知识进行巩固极其必要，及时翻看复习笔记进行查看、记忆是有效学习的不二法门。“大学课程很多内容都是前后呼应的，当你把前面的知识掌握好了，后面的学起来也会比较得心应手。”

积极参与迎新志愿活动、校园疫情防控工作、成为“同携手共追梦”新疆帮辅班高数帮辅志愿者、参与挑战杯省赛志愿服务并获“优秀志愿者”称号，志愿时长累计超150小时，杜怡博的大学志愿服务生活熠熠生辉。杜怡博参与少数民族学生帮辅后的喜悦仍历历在目，“当初第一次帮辅的时候还是略微有些紧张，生怕自己讲得不够清楚。但获得同学的肯定后，一整天的心情都无比好。”除去收获老师同学的肯定，杜怡博说这些志愿活动也提高了她的沟通和组织能力，扩大了她的社交范围，使她认识了很多优秀的朋友。“结果不重要，最重要的是自己从中所有收获，不断地积累经验，遇见更好的自己。”过程是成长，结果是获得；成长是过程，成熟是结果。不抱功利之心办事，肯定自己的过程，结果往往不差。读书不会只看最后一页，杜怡博正是与众多理工大学子一样在探索中不断成长，注重一路走来的风景，遇见更好的自己。